最近，看到许多儿子的专访文章，也看到他博客中的一些跟贴，大家对他创业的经历投来很多的猜想。日前，他作为嘉宾参加了CCTV一套的《我们》节目。无疑，在媒体的暴光中，他会吸引更多家长和孩子们好奇、羡慕、猜疑的眼球。然而，我要说的是：“孩子创业的路程是他幼年经历的再现。他所取得的成绩，是他个人能力、个性魅力的体现，是不懈努力的结果。”
他是81年10月出生的，那天，妇产医院值班的医生F在当班过程中，接生了6个婴儿，而且都是女婴，夜里11点半他母亲进了产房，就要下中班的医生F说：“今天我接生了6个都是女孩，今天就是女孩们出生的时间呀”。10分钟后，他出生了，那个医生兴奋地跑出来对我说：“真好，是个男孩。”
他母亲是个很坚强的人，生他之前两小时，我和他母亲还在中山路上遛弯。当遛到一宫门口时，他母亲肚子开始疼痛，她慢慢地蹲下休息了一会后，我就搀扶着她直接去了附近的妇产医院。
晚上11点40分他母亲很顺利地生下了他。由于床位紧张，原本三张病床的房间又添加了两张折叠床，当医车送她回病房时，推车根本进不了屋。护士说：“我去找人抬你”，可她却跳下车，光脚跑到最里边自己的床上，护士吓的直喊：“哎，不行！要落病的”。
他30天时，我就回西藏艺术学校教学了，他母亲一人看护他到他6个月。82年，我调回河北省艺术学校。不久，就赶上河北省艺术学校招收新生，我和他的母亲都要去招生，因他奶奶年老多病无力看护他。不到7个月的他只好由远在沧州的姥姥、老爷抚养。
那天，来接他的姥姥，穿上一件带着他母亲乳香的上衣，抱着他上了去沧州的列车。列车开动时，一直欢笑的他，似乎觉察到什么，猛然大哭起来。那哭声似一只利爪，瞬间撕碎了我虚伪的坚强，夺眶而出的泪水，早已湿润了眼睛。
本来，招生结束后就要接他回来，但是，由于当时学历的重要性正张显出来，各行各业的人都在复习文化课，为那一纸文凭去拼搏。所以，我们改变了原来的计划，没有去接孩子，而是投入了紧张的文化复习之中。
通过一年的复习，我的文化和理论水平有了很大的提高。来年，就被选派到文化部干部学院文艺理论研究班学习。第二年，我又以总分第一名的成绩考上了中国戏曲学院导演系，第三年，他母亲也考上中国戏曲学院表演系。就这样，我们为了完成学业，一直没能接他回来。
他姥姥、老爷都是抗日战争时期参加革命的老八路。解放后，他老爷在一所军事学院任处长兼教官。但是，由于没有随大流去唯心地批判老院长刘伯承，还为遭到错误批判的老院长刘伯承辩护，而受到了株连。后来，又在课堂上讲彭老总的功劳，被学员举报，提前离休下放到老家。姥姥、老爷刚正不阿的秉性和善良、正直的性格为他的道德培养奠定了坚实的基础。
姥姥、老爷就一个姑娘，（他的母亲是独生女）他们把这个外孙子视为掌上明珠，非常喜欢他。但是，由于当时的条件有限，远离父母的孩子要经受更多的艰苦、忍受更多的孤独。
每年的寒、暑假就成为我们和孩子相聚的时刻。当时的交通不太方便，一天就一趟慢车，每次回他姥姥家时，凌晨5点就得起床。要坐7个小时的火车，还要坐2个多小时的汽车，到他姥姥家就天黑了。
每每接到我们要回家的信时，他都非常高兴，幼小的他总是掰着小手计算我们回家的日子。到了那一天，他总是很早就起床，然后就是一整天漫长的等待。平时要睡午觉的他，这天是不睡午觉的。在门口站累了回家喝口水，吃点东西就又跑到门口站着。就是在吃饭时，听到外边有动静也要马上跑出去看看，当他一次次失望的回到屋里时，嘴里总叨叨着：“爸爸、妈妈怎么还不回来呀？”
焦急的等待在一年中只有两次。但是当他看到我们时，总是异常的兴奋，他开心地手舞足蹈、情不自禁地高唱当时的“流行”歌曲。
有人说：“他是个天才”。虽然3个月时，他就不停地和人哑哑“交谈”，8个月时，就能扶着墙走了，10个月时他已走的很稳了。早熟，似乎一直伴随着幼小的他。但是，我一直认为：他是个很平常但很有主见的孩子。在他身上，没有神童们神乎其神的传说。
他没有少儿绘画的奖状，没有钢琴级别的证书，没有体育大赛的名次，没有少年奥林匹克大赛的光环。但是，当家长们都带着孩子朝一个方向前行时，他幼小的心灵之树已滋生了反传统的枝芽。可能，独立的思考，是他和同龄孩子唯一的区别吧？如果真是这样，还要看看他经受的磨难。
一岁多时，他就遭遇第一次磨难。那年腊月初八，姥姥熬了一大铁锅腊八粥，可是当姥姥去盛菜时，啥事都要自己干的他，自己去盛粥却趴到锅里，胸部烫了很大一片，老爷急忙把他送到医院。后来，胸部留下了一大块伤疤。
三岁时，第二次磨难降临到他的身上。由于小肠疝气他做了手术，手术是在姥姥家的孟村县医院进行的。老爷在手术确认书上签上家长的名字。（事后好多天我们才知道此事）当他从手术的麻醉中清醒过来时，他看到陌生的环境哭了，他哭着说：“回家，回家，不在这”。磨难，不仅给人以深刻的记忆、也磨练人的毅力、造就了不甘于平常的性格。
6岁时，他在姥姥家上了小学，而且学习一直是名列前茅。7岁时，他回到石家庄，在范西路小学上二年级。我清晰地记得他初到课堂时的情景。善良的女老师问他：“叫什么名字”？他回答：“王昌华”！顿时，他那乡音很浓的沧州话招来同学们一片哄笑声。（因为，在沧州时，他随老爷姓王，而且随表哥们的“昌”字。）他把求助的目光转向了我，我看到他目光中的一丝惊恐和噙着泪水的眼睛，冲他微笑着点了点头。他马上意识到，回到石家庄要叫李想，急忙改口说：“叫李想”。老师也笑了，并让全班同学对他的到来表示欢迎！在泪水和一丝惊恐中，他第一次以李想这一个体融入了新的环境。
他的适应力很强，在几次战胜个别调皮同学的挑战后，他带着脸上的抓痕，很快的融入了新的环境。不久，他的学习成绩又名列前茅了。而且，他还成了院里小朋友们的“领袖”。
一次，老师出了作文题《我的理想》。同学们都选择了要当科学家、解放军、医生等的理想。可他却写了“我的理想是当经理”。当老师把他的作文当做“反面教材”念给同学们听时，招来全班学生的哄堂大笑。
其实，他的理想和我们的影响是分不开的。我和他母亲都爱看书，几乎把工资的一半用来买书，还经常在报刊上发表文章，并且订了一些报纸和刊物。当时深圳的一些报纸观念很先进，有一幅漫画给我留下了深刻的印象：画中的北方人紧紧地抱着一枚大印，画中的南方人却抱着一个钱匣子。我告诉他：这个漫画批判了官本位的思想。他好奇地问我：“啥是官本位”？我说：“就是把当官看成最高目的、一心想当官的”。他眨着眼看着我似懂非懂的说：“那我长大了不当官”。对于孩子来说，潜移默化的影响，比每天的说教更有力。
为了培养他的能力，我们总是将一个月零花的三元钱一次性给他。让他自己掌握开销。第一个月，他一下就花了两块六毛钱。当他花完钱哭着找我们再要时，我们坚决的拒绝了。第二个月，他就很认真地把握自己的开销了，到月底，他还剩余一块多钱。第三个月，他就将钱放在自己的存钱罐中，舍不得花了，而且，越攒越多。当时，他是院里小朋友中吃零食最少的。
那时，接送孩子上下学，是家长必不可少的“工作”。然而，我们却一次也没接送过他。一次，下着大雨，我要去送他，可他却说：“爸爸，你别去，我自己能走。”我说：“好，好，你自己走。”当他裹着雨衣的弱小身影勇敢地扑进瓢泼大雨之中时，我的心头涌动出一股豪气，我悄悄地跟上他，一直到学校的门口目送他走进了教室。
后来，他转到一个离家较远的学校。冬至那天，我从外地排戏回来，正好遇到上学路上的他，那天下着大雪，而他穿的很单薄，也没带帽子，耳朵冻的红红的。我问他：“冷吗”？他说：“不冷，习惯了”。说完，他就跑着去了学校。
补习班是现代社会不可或缺的学习形式，院里的孩子们都报了补习班。有学钢琴的、有学琵琶的、有学二胡的、有学舞蹈的、有学绘画的还有学英语的。我问他：“你喜欢哪一门呢？咱也报个班。”可他说：“你说的班，我都不喜欢。”后来，一位小有名气的画家朋友主动要求教他绘画。但是，一周后，当我看他的作业时，看到的是：一个动物的头和一个人的下体画到了一起的怪物。这次短暂的绘画经历也在他“混乱”的思维中结束了。
后来，我发现，他经常把玩具拆卸开，并将不同的玩具组装在一起，有时是很有些创意的。当时，我在深圳的报纸上看到了游戏机的广告。在一次去北京出差时，我买了一台任天堂游戏机。（用了我三个月的工资，也是我们大院第一台游戏机。）每天他放学后做完作业，我就陪他打游戏。我们一起打“魂斗罗”、“圣斗士”。他打游戏的反映和技巧绝对是一流的，对游戏规则的掌握也是出众的，院里的孩子们没人是他的对手，连我也是他手下的败将。（这可能为他日后的路奠定了基础）
中学时，他在40中，这里离奶奶家很近，所以，他搬到奶奶家住，奶奶也是抗日战争时入党的老党员，为人善良、谦和。初中时，他学习很好，后来，他开始喜欢电脑，学习成绩开始下降。那时，家里没电脑，他经常到一个有电脑的同学家去，而且要陪着笑脸，有时还要忍受讽刺和挖苦。
为了不让他产生自卑感，于是，我们给他买了电脑。让我没想到的是，第二天他就把电脑拆了个底调，各种零件摆了一床。我惊讶地问他：“你这是干什么”？他说：“检查一下”，说完不一会儿就又装上了。他对我说：“电脑中有一个配件是翻新的”。我又楞住了，问他：“不可能吧？这可是新买的。”他说：“有什么不可能，现在很多不可能的事都会发生。”说完他就去找那个销售商。他说了电脑的情况，经销商瞪大了眼睛看着面前的他说：“小伙子，你到我这来干吧，我给你高薪。”他拒绝了经销商的邀请，拿到了几百元的赔偿款和更换的新配件回家了。
不久，河北电台一个“电脑栏目”特约他为嘉宾主持。他从来不写稿、不准备，到时间就去上节目，而且，还大受欢迎。
高中的他，在重点班。而且，他还是班干部，开始时，他学习还可以，但是不久，我发现他的汇款单多了起来，在各种电脑杂志上他的文章屡屡出现。上课时他也看电脑杂志，课下他就鼓捣电脑、写电脑方面的文章，还搞了一些网上的东西，钱赚的比我多，但学习成绩下降了很多。我曾经找到班主任要求免去他班干部的职务，但是，一经同学们选举，他就又被选上了，高中时，他在班里威信很高。
高中毕业考试，他只考了一门，就请病假到北京参加电脑展销会、并且是应邀做评委。老师找到了我，我也不知道情况，几天后他从北京回来，我才知道了详情。只好求老师让他补考。还好，他顺利的补考成功，拿到了毕业证。
几天后，他又给我们一个意外说：“不考大学，要办公司”。我清楚，他当时的学习方向不在课堂，但就是这样他只要认真复习一周，考一般的大学是没问题的。我们听了他的原因讲述，虽然心里还是有些想不通，但是，还是尊重了他的选择。
办公司，第一项是办执照。但是，工商局认为：什么是网站？你就是开网吧，所以，就是拖着不给办。本来，我认识工商局的领导，但是我没去找，两个多月后，李想通过自己的努力，拿到了执照。就这样，没有权利的后台，没有大公司的资金支持，没有父母的帮助，一个18岁的孩子办起了自己的公司。
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